Математические поделки по математике

IRS Участникам Контакты. Математика сложенной бумаги. Математика и Геометрия.

Математика. Идеи

Математические научные работы существенно отличаются от стандартных научных работ, однако не настолько, чтобы требовался совершенно отдельный набор руководящих принципов. Математические работы в значительной степени опираются на логику и конкретный тип языка, включая символы и регламентированные обозначения. Существуют две основные структуры математических научных работ: формальное и неформальное изложение. Автор должен начать с общих сведений, которые развивают логическую структуру статьи. Каждая гипотеза и её доказательство должны следовать упорядоченно и линейно, с использованием формальных определений и обозначений.

Заявки для участия в конкурсном отборе принимались до 21 декабря года включительно. Целевая аудитория : Программа повышения квалификации ориентирована на педагог ов математики, работающих в региональных центрах выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи ; учителей, работающих в классах с углубленным изучением математики; руководителей математических кружков и методических объединений физико-математического профиля; преподавателей вузов, обеспечивающих профильную, профориентационную подготовку школьников и подготовку одаренных детей к участию в математических олимпиадах, конкурсах и соревнованиях разного уровня; студентов старших курсов специалитета, магистратуры и аспирантуры; молодых специалистов. Цели и задачи программы : — совершенствование профессиональных компетенций, методических и практических навыков работы учителей со школьниками, изучающими математику на профильном и углубленном уровне; — повышение профессионального мастерства педагогов, осуществляющих подготовку детей к участию в математических интеллектуальных состязаниях; — совершенствование навыков учителей в обучении мотивированных школьников к решению нестандартных задач и задач высокого уровня сложности; — знакомство слушателей с педагогическим опытом и методами работы со школьниками на уроках математики ведущих педагогов общеобразовательных школ Росси; — повышение уровня знаний и педагогических компетенций учителей в области организации среды для выявления, поддержки и сопровождения талантливых детей в сфере математики. Программа повышения квалификации включает: лекции, семинары, мастер-классы, практикумы, тематические беседы, круглый стол, групповая работа в формате «творческих лабораторий». Участники программы познакомятся : — с опытом и методами работы педагогов различных регионов России на уроках математики, реализующих программы для классов физико-математического, математического профиля; — с технологиями и наработками ведущих специалистов, осуществляющих обучение школьников в системе дополнительного математического образования, особенностями организации работы с одаренными детьми в рамках основной школы; — с примерами организации кружковой и факультативной работы с мотивированными школьниками; — с практиками выявления, сопровождения и организации работы с одаренными детьми; — с возможностями ресурсной базы для осуществления проектной и исследовательской работы школьников в образовательном центре «Сириус», особенностями организации проектной и исследовательской деятельности в области математики. Основные темы программы : — особенности отбора содержания и методик обучения в математических классах и классах с углубленным изучением математики; — эффективные приемы решения задач повышенной сложности на уроках математики; — методы обучения геометрии в рамках урока и на занятиях математических кружков, постановка и описание геометрического исследования в рамках школьного проекта; — методы обучения решению некоторых классов нестандартных задач, заданий повышенной сложности; — мотивация учащихся к изучению математики на уроках, факультативных занятиях и кружках; — организация внеурочной работы с мотивированными учащимися.

	385	Мышематика — игровая математика для детей и для родителей. Мы любим собирать идеи, которые помогут и детям, и родителям, и учителям увидеть, что математика — это красиво.
	444	На уроках алгебры и геометрии, с целью визуализации информации, автор использует программу GeoGebra. Её можно использовать при изучении понятия функции в 7-м классе, затем в 8-м классе при изучении темы «Квадратичная функция».
	381	Задачи исследования.
	142	Детям намного проще усвоить математические знания в форме игры.
	122	Скорее всего в вашем браузере отключён JavaScript.
	142	Игры с чтением: с чего начать?

Математическая игротека — это освоение основных математических понятий через самую понятную и близкую детям форму — игру. Станции — это математические занятия, специально подобранные нами. А подбираются они под особенности помещения, возраст и число участников. Минимально может быть 6 станций.

Похожие статьи

• Поделка из бумаги на день папы - Объемная поделка из бумаги «Звезда» с фото инструкцией
• Подсолнухи поделка из теста
• Поделка из природного материала к дню матери - Осенние поделки своими руками. Поделки из природного
• Поделки для детей по теме пдд - Игры и поделки с детьми на тему ПДД - Поделки - Сибмама